[惠特尼]香港研究人员希望向学生介绍人工智能和机器人技术

一群香港研究人员推出了一个新结构，在新式技术敏捷采用的情况下，向年青学生介绍机器人和人工智能 (AI) 的概念。该结构依据五个首要原则，专门为 K 量身定制-12 教育。

依据 Phys.org 的一份陈述，AI4K12 计划估计将介绍给学龄前儿童，但六岁以下的儿童可能需求协助来掌握这些概念。来源：ai4k12.org “人工智能的五个大主意”中的第一个触及介绍人工智能和机器人感知的概念，并敦促教师采用一系列学习技巧来强调这一点。

学生有必要了解依据人工智能的机器人可以运用传感器感知环境。在该结构下，学生将需求通过介绍算法和代码来了解人工智能推理的概念。“幼儿需求了解人工智能推理的进程。”感知国际与人类不同。”香港教育大学助理教授杨伟鹏说。

“他们应该供认人工智能的独特功能可以补充人类的质量。”年青人还有必要明白，人工智能模型可以依据其处理数据的才能进行学习。

该结构的第四个规模是了解人工智能和机器人体系没有意识，而是具有沟通才能的人造东西。最后，学生应该了解广泛运用人工智能和机器人体系所产生的社会和长期影响。人工智能体系。“从学前班开始对孩子进行人工智能教育将确保学生有用应用人工智能东西，”杨说。

“我们从AI4K12从头开发的人工智能结构的五个大理念将协助孩子们更好地了解人工智能及其在快速开展的数字社会中的重要性。”杨补充道，在儿童的成长期向他们介绍人工智能对于确保人工智能在儿童中的安全运用将发挥决定性效果。未来。在学校运用人工智能聊天机器人虽然科技公司正在推出人工智能模型来改善学生的学习进程，但一些安排对这些模型的安全性表示担忧。联合国教育、科学及文化安排（教科文安排）正告称，对人工智能聊天机器人的广泛依靠可能会影响需求与真人教师互动的学生的心情健康。其他安排正在推进将人工智能在课堂上的运用年龄限制提高到 16 岁，而其他安排则正在寻求与其他新式技术的集成，以保护年青学习者的隐私。联合国教科文安排总干事奥黛丽·阿祖莱表示：“生成式人工智能可以为人类开展带来巨大机会，但它也可能形成伤害和成见。”

“如果没有公众参与以及政府的必要保障和监管，它就无法融入教育。

“为了让人工智能（AI）在法律规模内正常工作并在面对日益严峻的挑战时蓬勃开展，它需求集成一个企业区块链体系，以确保数据输入质量和所有权——使其可以确保数据安全，一起也确保数据的不变性。

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此时快讯

【Vitalik Buterin：将以太坊Gas限制提高到4000万，以提高网络吞吐量】金色财经报道，在以太坊基金会研究团队组织的Reddit“有问必答”活动中，以太坊联合创始人Vitalik Buterin指出，gas限制已经近三年没有增加，这是该协议历史上最长的时间。我认为即使在今天，适度提高Gas限制也是合理的。Vitalik还做了一些简单的计算，并表示将以太坊Gas限制提高到4000万，以提高网络吞吐量。
根据Etherscan的数据，当前的Gas限制为3000万，因此这意味着增加了33%。

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